Na kampuse: Lekári sú „v“

Vysokoškolskí terapeuti tvrdia, že vidia viac detí, ktoré žiadajú o pomoc. Najviac sa však obávajú tých, ktorých nemôžu dosiahnuť

Ľavý obrázok: Na indickej Ball State University poradcovia zriadili „zóny bez stresu“ vybavené masážnymi stoličkami a hračkami na zmiernenie stresu.

Prvé stretnutie Rhonda Venable minulý pondelok bolo so silne depresívnym sophomorom, ktorý sa obáva, že je príliš promiskuitný. Po stretnutí sa Venable, pridružený riaditeľ poradenského centra univerzity Vanderbilt, stretol s bipolárnym teenagerom, hodnotil úzkostlivého študenta kvôli príznakom schizofrénie a zariadil pohotovú hospitalizáciu pre ohrozujúceho horného triedy samovražda. „Bol to veľmi obyčajný deň,“ hovorí Venable.

DLHÝ ZLAT sú ospalé kolégiové poradenské centrá z minulých desaťročí, v ktorých terapeuti uskutočňovali testy spôsobilosti na povolanie a ponúkali tipy na zvládanie konfliktov so spolubývajúcimi. Dnes, poradcovia a psychológovia uznávajú svoju úlohu v prvej línii krízy depresie mladistvých, univerzity robia viac, aby sa pokúsili pomôcť rastúcemu počtu študentov, s ktorými sa stretávajú s klinickou depresiou a inými akútnymi mentálnymi poruchami ochorenia. Podľa národného prieskumu, ktorý sa uskutočnil minulý rok, podáva hlásenie 85 percent stredísk vysokoškolského poradenstva nárast počtu študentov, ktorí majú „vážne psychologické problémy“, z 56 percent v roku 2007 1988. Takmer 90 percent centier hospitalizovalo študenta v roku 2001 a 80 z 274 odpovedajúcich škôl uviedlo, že v minulom roku mali aspoň jednu študentskú samovraždu.

Príliv prípadov núti poradcov, aby zmenili spôsob, akým prevádzkujú svoje centrá. Mnoho škôl zavádza systém triedenia, v rámci ktorého sú noví pacienti okamžite videní, aby určili, kto môže čakať na schôdzku a kto potrebuje okamžitú starostlivosť. Prijímajú tiež viac terapeutov a rozširujú zariadenia duševného zdravia. Zmeny vo Vanderbilt sú typické: poradenský personál - spolu s počtom konzultačných miestností - sa za posledné desaťročie viac ako zdvojnásobil. Vysoko propagovaná samovražda Elizabeth Shin na MIT v roku 2000 a následný súdny proces podaný jej rodičmi majú spôsobili školským úradníkom po celej krajine, aby prehodnotili svoje politiky týkajúce sa toho, kedy budú rodičia informovaní o duševnom stave dieťaťa zdravie. „Snažíme sa zachovávať čo najväčšiu dôvernosť,“ hovorí Dr. Morton Silverman, riaditeľ poradenstva v Chicagskej univerzite centrum, „ale vidíme význam zapojenia rodičov za určitých okolností.“ Prvýkrát v tomto roku Univerzita v Košiciach Chicago poslalo rodičom všetky prichádzajúce prvé roky list, v ktorom opisovalo, kedy škola môže a nemôže zdieľať informácie bez študentov Súhlas.

Vďaka novým antidepresívam s menším oslabujúcim vedľajším účinkom môžu deti so závažnými chorobami odísť do školy. Títo študenti však potrebujú hodiny liečby a často aj starostlivosť po dopade. „Úzko spolupracujeme s pracovníkmi rezidenčného života, pretože sa vyskytnú prípady, keď niekto bude skutočne musieť dať študentov hore a spať,“ hovorí Venable, ktorý je v pohotovosti 24 hodín denne.

Skutočnou výzvou je však identifikácia depresívnych detí, ktoré nemusia požiadať o pomoc. Na Ball State University v Indiane poradcovia zriadili zóny bez stresu vybavené masážou stoličky a hračky na zmiernenie stresu, aby prilákali študentov, ktorí by mohli byť nepohodlní pri návšteve terapeuta kancelária. Na Východnej Illinois University poradenské centrum sponzoruje udalosť počas finálového týždňa s názvom "bozkávanie a." maznáčik, “kde môžu študenti tráviť čas so zvieratami zapožičanými z miestneho útulku a oddávať sa Hersheyovi zadarmo Pobozká. David Onestak, ktorý prevádzkuje centrum EIU, hovorí, že urobí čokoľvek, aby depresívne deti chodili cez jeho dvere. Dúfame, že bude stačiť „čokoľvek“.

Tento článok sa objavil v októbri. 7. vydanie 2002, Newsweek

Ďalšie: Rizikové faktory pre samovraždu detí a mladistvých
~ články o depresívnej knižnici
~ všetky články o depresii